La realidad sobre la que se aplicará el proyecto de Educación Expandida está compuesta por un conjunto de actores que viene participando del curso virtual "Educación Ambiental."
Esa serie de actores responden a diferentes formaciones (ciencias sociales, ciencias económicas, ciencias exactas, jurídicas, etc) que se han desempeñado y que vienen trabajando en distintas áreas del tema ambiental: ámbito público, privado y tercer sector.
Cada uno, no sólo combina distinta formación, sino diferente área de trabajo. Se suma como diversidad de la audiencia que responden a diferentes países y que tienen diferentes edades.
El problema (desafío) sobre el que queremos trabajar, está vinculado a asegurar la continuidad del vinculo de formación una vez concluido el curso virtual a través del desarrollo de un BCC.
El perfil de los participantes es proactivo. La curiosidad los caracteriza. Cuentan con tiempo disponible para los procesos de formación específicos, pero requieren herramientas superadoras, ya que su desarrollo técnico y profesional demanda nuevas estrategias para mantener su interés.
La imagen que representa el retrato sobre el que vamos a trabajar es una tela-araña, con nodos y conexiones.
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